МЫ РАДЫ ПРИВЕТСТВОВАТЬ ВСЕХ НА СТРАНИЦАХ НАШЕГО БЛОГА!

понедельник, 1 апреля 2019 г.

"Театр"

*Расскажем детям о театре, сходим в кукольный театр на спектакль, разовьем у детей эмоционально положительное отношение к зрелищным видам искусства.
*Рассмотрим фотографии родного города,обращая внимание на здания театров, цирка.
*Обыграем знакомые детям сказки.

понедельник, 18 марта 2019 г.

Весна шагает по планете

*На прогулке с детьми обращаем внимание на яркое весеннее солнце, лужи, ручейки.
*Привлекаем детей кормлению птиц, наблюдаем за их поведением.
*Используем зеркальце для получения солнечных зайчиков.
*Обращаем внимание детей на одежду взрослых и детей в соответствии с погодными условиями.

понедельник, 11 марта 2019 г.

Быть здоровыми хотим!

*Беседуем о здоровье: хорошо ли быть здоровым, что нужно делать, чтобы быть здоровым.
*Повторим с детьми последовательность действий умывания, одевания.
*Создаем игровые ситуации "Расскажем Мишке как надо правильно кушать", "Поучим уточку делать мыльную пену".
*Прочитаем произведение К.Чуковского "Мойдодыр".

понедельник, 4 марта 2019 г.

Женский день

*Рассмотрим фотографии мамы, бабушки, с чувством любви и уважения к ним.
*Побеседуем с детьми о том, как важен труд мамы, подчеркнем заботливое отношение мамы к членам семьи.
*Формируем у детей желание помогать маме.
*"Подарок для мамы"
*Поздравим девочек группы

понедельник, 25 февраля 2019 г.

Миром правит доброта

*Закрепляем у детей умение здороваться и прощаться.
*Формируем доброжелательные отношения со сверстниками, умение играть, не ссорясь, помогать друг другу, выражать сочувствие.
*Продолжаем учить ребенка одеваться и раздеваться.
*Обсудим с детьми домашние дела членов семьи.

понедельник, 18 февраля 2019 г.

Наши защитники

*Рассматриваем с детьми иллюстрации по военной тематике.
*Читаем детям стихи А.Барто "Кораблик", "Самолёт", "Флажок".
*"Подарок для папы"

понедельник, 11 февраля 2019 г.

"Маленькие исследователи"

*Формируем у детей первичные представления о свойствах предметов(сухой-мокрый, легкий-тяжёлый, высокий-низкий)
*Знакомим со свойствами снега(тает) и воды(замерзает, превращается в лёд. Вода может быть холодной, горячей)
*Рассматриваем и рисуем с детьми тающие льдинки

понедельник, 4 февраля 2019 г.