"Новогодний калейдоскоп"

Безопасный Новый год 🌲

"Новогодний калейдоскоп"

«Зимние забавы»

"Здравствуй зимушка,зима!"

"С праздником, дорогие мамы!"

 

* Познакомьте ребенка с улицей, на которой он живет .

* Побеседуйте с детьми о профессиях (повар, шофёр, врач).

* Продолжайте обучать ребенка порядку одевания и раздевания.

* Предоставляйте детям возможность оказывать взрослым посильную помощь.

Существительные       Прилагательные         Глаголы

  - шофер                            - большой                  - возить
  - врач                                - здоровый                - варить

 

 - повар                              - вкусный                  - кушать

  - больница                        - красивый               - лечить

  - машина                           - быстрый               

«Кто как готовится к зиме»

*Играли в  дидактические игры «Кто это?» Учились называть животных (зайчик, лисичка, медведь, белочка) на картинке, игрушках.  «Мишка большой, а зайка маленький», «Посмотри и назови».

* Конструировали «Сделаем кроватки для большого мишки и маленького зайки». 

* Читали «Три медведя», Л.Н. Толстого. Рассматривание иллюстраций к сказке. Беседа по прочитанному.

* Рисовали «Норку для мышки»,«Следы зайчика»,

* Конструировали «Дом для трех медведей».

* Лепили «Орешки для белочки»

«Дружба»

* Закрепляем у детей умение здороваться и прощаться;
* Формируем доброжелательное отношение со сверстниками - умение играть, не ссорясь, помогать друг другу, выражать сочувствие;
* Обсуждаем с детьми домашние дела членов семьи.

Существительные   Прилагательные         Глаголы

  - доброта                 - добрый                   - благодарить
  - внимание             - вежливый              - здороваться

 - друг                       - дружный                - прощаться

  - подруга                 - ласковый               - мириться

 - помощь                 - веселый                  - ссориться

 - забота                    - заботливый            - жалеть

Продолжаем учить ребенка одеваться и раздеваться, складывать одежду. К трем годам ребенок должен уметь полностью самостоятельно одеться и раздеться, помощь взрослого нужна при застегивании и расстегивании пуговиц.

«Транспорт»

* Расскажите вашему ребенку о разных видах транспорта: троллейбусе, автобусе, трамвае; чем они отличаются.

* Вместе с ребенком прокатитесь в трамвае

* Вместе с ребенком можно рассмотреть иллюстрации транспорта (машины, самолеты, корабли)

* Закреплять правила: не выходить на дорогу, не убегать от родителей.

Существительные: кабина, руль, кузов, колесо, вагон, водитель, трамвай; Прилагательные: красный, зеленый, узкий, широкий, длинный, короткий, быстрый, грузовой;      
Глаголы: ехать, ждать, везет, сигналит. 

«Наш быт»

- Предметы быта. Поговорите о возможных действиях с ними, их назначении.

 - Рассмотрите с ребенком иллюстрации с изображением детей, выполняющих действия с бытовыми предметами, иллюстрации бытовой техники и обихода.

- Придумайте предложение о том, что делает мама, папа (мама гладит, читает   книжку, папа забивает гвозди, пылесосит).

- Прочитайте детям стихотворение Е. Благининой "Обедать".

Существительные   Прилагательные      Глаголы

  - тарелка                 - большая                 - собирает

  - вилка                     - маленькая            - мешает

  - ложка                    - чайная                   - кушает

  - кастрюля              - чистая                    - купает

  - сковородка           - новый                    - ремонтирует
  - веник                     - красивая               - стирает
  - утюг      

«Народная культура и традиции»

* Вместе с ребенком посетите музеи, выставки народного творчества.

* Почитайте с ребенком потешки, стихи.
* Учите детей разбирать и собирать матрёшки.
* Испеките совместно с детьми угощение для бабушки и дедушки.
* Погуляйте с детьми в парке, обратите внимание на деревянные игрушки.

Существительные      Прилагательные       Глаголы

  - матрёшка                 - расписной                 - построить
  - ведро                         - разукрашеный         - зажечь

  - самовар                     - пузатый                    - нагреешь
  - печка                         - старый                      - собрать

  - изба                            - новый                       - испечь
  - лавка                         - деревянный
  - ухват    

"Я-Человек"

‑ учили пальчиковую гимнастику «Моя семья»

‑ слушали песни кота Леопольда про доброту "Если добрый ты..."

‑ играли с детьми в игру с ползанием: «Доползи до погремушки», «Проползи в воротца», «Не переползай линию!»

‑ учили детей отвечать на вопросы, связанные с практическим опытом («Что ты делал?», «Во что играли?», «Что ты ел?» и др.)

‑ рассмотрели с детьми игрушки – куклы, их части тела, нарядную красочную одежду.

Словарик темы:

Существительные:  лицо, нос, рука, глаза, нога, рот;

Прилагательные: добрый, ласковый, веселый;

Глаголы: слышать, бегать, играть, ходить, купать, кормить.

Выставка " Что у осени в корзинке?"